バランスの善い人~知行合一~

人は志を持ち、自分から自問自答して場数を体験しなければ学問を大成していくことはできないように思います。教えてもらうことを学びにしている人は、教えてもらおうとする頭ばかりを働かせて頭でっかちになってしまいます。

この頭でっかちとは何か、少し深めてみたいと思います。

もともと頭でっかちとは体に対して頭が不釣合いであることをいいます。それを比喩し、知識は多いけれど実行が伴わないことをいいます。これも今の学校教育の刷り込みの一つだと思いますが知識ばかりを詰め込んでは場数や実行の量が圧倒的に足りないということです。

実行するには心を遣う必要があります。心を遣うと体が動きます、体が動けば心もまた動きます。そしてその中で頭を働かせるという順序が本当の働かせ方のように思います。

世間では何かの道を学ぶとき、心技体のバランスを確認するものです。これは心技体全てを駆使して渾然一体になっているかということです。難しい言い方になりましたが、志を持ち、律儀に場数を踏み大量行動によって自分を育てていけばいいのです。

しかしそれができないのは人には怠惰な精神というものがあります。頭でっかちになってしまうと、如何に楽をしようかと考えてしまうからです。本来、「頭」の仕事というのは身体が無理しすぎないように、心が傷つきすぎないように調整する役割を持っているように思います。

頭があるから、計算して休むことができ、頭があるから、知識によって体験が困難になりすぎないように調整してくれるのです。ただ実際は、頭を優先してしまうと体が動かなくなり精神が着いてこなくなり心を亡くしてしまいます。

常に志を優先し、初志貫徹、何のためにといった初心や目的に照準を合わせて真摯に実地実行を繰り返すことではじめて頭を活かすことができるように思います。

頭が良いのは才能の一つで、頭が良いことで様々な創意工夫やアイデアもまた生み出していきます。だからこそ、まず如何に自分が望む自分を手に入れるために臆病でメンドクサがりな怠け心に打ち克ち苦労や忍耐を学び、日々に己自身との真剣勝負の場数を踏むかが何よりも頭を従い活かすためには大切なのでしょう。

頭で考えたなら、やれないことややりたくないことばかりでしょう。しかし、実際は現場を体験してもらうことでその一つの現場から学んだ有難いご縁や感謝を実感したらもっと実行していきたい、もっと恩返ししたい、もっと成長させてもらいたいと思うのが人間です。

頭も心に追随して困っている人たちに貢献したいと願っていますから、有難い現場をいただいていることにいつも感謝し、その中から学んだ気づきを改善してより行動を増やしていけばいいように思います。

私も今までの人生を思い返せば、行動してきた御蔭様で今が在ります。今の自分を創ってくださったのは出会った方々と尊い体験と、御縁といった場数でした。心が突き動かされるのはその場数に対する感謝があるからかもしれません。

長くなりましたがバランスの善い人というのは、頭を活かして行動が伴う人です。

知行合一に人生の実践を味わい、世のため人のために盡力していきたいと思います。

 

  1. コメント

    「知識」が人生の勇気をなくす原因になっているのか?「考え方」が苦を避け保身を促進する要因になっているのか?ここを見極めておく必要があると感じます。特に、自分の「思考習慣」がどのような行動とつながっているのかということをよく知っておく必要があります。「保身本能」を超え、心を優先する習慣を養いたいと思います。

  2. コメント

    頭よりも心の方が少し勝ったかなと思うと身体は疲れていても充実感があります。頭で考えた枠組みの中から抜け出せないと、やっぱりそうだったと想定内で喜べません。学校の試験でもワークブックの答えを覚えてさえいれば簡単に点数が取れてしまうようなもので、努力して得た喜びではないことを思い出しました。「知行合一」その生き方に近づいていけるよう精進していきたいと思います。【○】

  3. コメント

    心で思ったことを体ですぐに動けるときほど、他力や周りを信じる力、頂いているという謙虚さがある時だと思います。その頂いているタイミングを自分都合で動かす怠惰な自分に打ち克つには、もちろん自分自身の修練も大切ですが、同様に、一緒にやっている仲間がいること、一緒にやっているお客様がいること、そこで笑っている子どもたちがいること、を自覚できる環境も大切だと感じます。出張先で一人だと勘違いするときほど、讃給を読み直し、
    元気と繋がりを貰っています。また、ときめきムービーもお客様にお見せするたびに繋がりを感じます。お客様が一円対話をしていると思える事実があるだけで、一人じゃないことを実感します。そういった繋がりに感謝し、自分自身の修練を継続していき、豊かさを味わえるバランスを持った人間になっていきたいと思います。

  4. コメント

    自分は何を求めているのか、それは博学になることではありません。今までの経験はある意味での悪習慣になっているのだと思います。昨日の内省シートにあった「何を決めましたか」は、まさに体験から即行動に変えることで知識にしない本物の学びにしようとする工夫なのだと感じました。一つひとつ気づきを実践に変えていきたいと思います。

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