人事考課の罠

先日、人事考課について考える機会がありました。そもそも人事考課というのは、公平に平等に評価するために取り入れるという人が多いのですが、実際はそうはなっていないことがほとんどです。

その理由に、実際はそれぞれの特性や持ち味を活かそうといった観点からはほど遠く、如何に一人ひとりを均一にしようかというシステムで動いているものがほとんどだからです。実際に一人で生きていくのならば、短所も補ってあげなければ生きてはいけない、長所だけでは難しいと考えるのかもしれませんが、そこにチームや共働という考え方があれば無理に平均の力が必要なのかと私は思うのです。

実際の社會に出て観れば、組織の中でどう自分の個性や役割を果たすかということが求められていきます。そこには、自分の持ち味や長所をどう周りを活かしあい、そしてその周りを信頼し短所を補ってもらうかという力が必要になります。

そうでなければ、全体に効果のある大きな仕事はできませんし、また仕事というのは人々との協力で自分の役割を果たすことで仕合せを感じますからその実感もあまり得られなくなっていきます。

本来、みんなを同じにしようという考え方というのは平均にしようという考え方です。金太郎あめのようにどこを切り取っても同じにしようという発想は、一斉画一に同じものをつくろうとするときの手法です。

人事考課をやるといっても、その元になる考え方が平均や画一を求めているものであればその結果はその考え方に従ったものになると私は思います。

人間は一人一人の顔つきがみんな違います。誰一人として同じものはありません、これは指紋でも同じです、わざと人間は異なる部分を創り産まれてきます。これは本能ですがここから読み取れる真理は、人間は同じことをするのではなくお互いに異なる特性を活かしみんなのお役に立ちたいと願う生き物だと分かります。

それは自らの長所をどう周囲に役立てていくか、そして短所は如何に迷惑をかけないように周りの力を借りるかということを運命づけられているかのようです。だからこそ、苦手なところを克服するのに一生を費やすのではなく、得意なところを伸ばすことに専念し、自分の苦手は得意な人の力をお借りして”お互い様と御蔭様”にしていくことが本来の”生きる力を育てる”ことだと私は思います。

一人で生きていく力は決して平均の人にすることではありません。

一人で生きていく力というものは、自分を信頼するという力です。言い換えれば”自信”のことです。時代が何千年変わろうが教育の本質は太古の昔から決して変わりませんし、普遍的な真理はどんなことがあっても錆びつくこともありません。

人事考課をする際に一番考えないといけないのは、みんな違ってみんないいと口では言いながら実際はみんなはやっぱり同じがいいという愚を犯すことです。

本当は何かと何かを誰かが言ったからすぐにやろうとするのではなく、刷り込みに気付くのが先です。そして単に制度だからと人事考課をするのではなく、人類や人々が如何に安心して生きがいや遣り甲斐を感じられるかを深めていくことが人財を教育するのだから何よりも優先して考えることです。

私たちも子ども第一義のモデルになるような働き方生き方を突き詰めていきたいと思います。

  1. コメント

    理念からの振り返りシートも個別にやっていた時代から今はチームでやる時代に変わりましたが、何が変わったかと振り返るとチームや会社の存在に触れる事が出来たと言うことです。そもそもチームや会社は目に見えるものではありませんが、それぞれの強みや弱みを補い合う気付きや実践をチーム内省の時間に出来る環境が出来てから、存在を感じられる様になりました。そういった環境作りがあるかどうかを評価して支援して行けば、他者からの評価、自己評価と別れた評価ではなく、能力の高い低い、経験の浅い、深いの評価ではなく自他一体の評価、福になる文化を作れるのではないかと感じます。

  2. コメント

    「人間としての成功は、与えられた天分を生かし切り、使命を果たすことである」と松下幸之助さんはおっしゃいました。「組織の特性は、お互いの強みを生かして、個々人の弱みを意味のないものにすることである」とピーター・ドラッカー教授は言いました。組織の中で「協力し合う」とき、人はお互いを生かし切ることができ、人間として成功することができます。せっかく組織にいるのに、人をバラバラにするような「システム信仰」に陥らないように注意したいと思います。 

  3. コメント

    カグヤで何を最も優先すべきかを考えた際に、子どもでありますが、その子どものことよりもいつの間にか他のことにすり替わっていたように感じます。何のためにするか、そもそも何故するのかもそこから来ていることですが、それを出来ているか・出来ていないかの判断基準を設けるといつの間にか自分自身がそうでしか考えず、内省的に自分自身を見ていないことを感じます。人から見てどうかという他者評価の意識が強く反映されますが、それ以前に自分自身はどう感じているのかと、誰かからの評価でなく自分自身との対話から気付いたことをもっと大事にしていきたいと思います。【●】

  4. コメント

    システム開発をしていた頃、設計書やプログラムのレビュー時には「常にバグが内在するのも」という観点から、いかに叩いて精度の高いものにしていくか、という減点法が思考のベースとなっていました。確かに製品としてはそれで善いのだと思いますが、恐ろしいことには、その思考が知らずのうちにそのまま人間にも提要されだしてしまうということです。大人社会がそのような思考になれば、当然子どもたちを観るまなざしもそのようになるのだと思うと、人事考課といえど、それは子どもたちとも深く繋がっていることを忘れてはならないように感じました。

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